家长复工，宅家孩子怎么办？———鲁巷实验小学建和分校高数组教研活动

　　从初绿的二月、到繁花的四月，学生的网课学习已由最初的不适应变得适应。但是新的问题、新的挑战也随之而来。家长复工了，学生的学习怎么办？结合数学一节一新课、一节一练习的学科特点，鲁巷实验小学建和分校高数组的老师展开了云讨论。

　　有着丰富教学经验的王玉萍老师这样说：

针对这些情况我是这样安排的： 一、先私信联系家长，了解原因，多换位思考，理解家长的难处。也恳请家长在休息时配合教育。 二、与孩子直接交流，或打电话或发消息，告诉他学习的重要性。 三、批改作业时对于错误的学生尽量评语多一些。 四、以优秀学生刺激带动，每天晚上七点钟在班里群里公布当天作业优秀的学生，并把优秀作业予以展示，对于不是那么自律的学生予以温馨的提醒。 五、对于当天错误较多的知识点晚上在班级群再做一次讲解。

　　家长复工不好办？看看董千老师的夸字诀。

1、提前了解情况，对症下药。很早之前在班群强调，如果家长要复工，学生学习面临无人监督的情况请家长提前和我联系。

2、做好与家长沟通，定期针对孩子的表现和家长打电话联系。

3、多夸夸孩子，班级里有一定的竞争，让学生主动参与学习。在作业上每天中午会表扬已经提交的同学，鼓励还没完成的同学。在答疑上每次利用课前的5分钟，进行点名，一方面让学生明白课堂的严肃性，要按时上课，另一方面在点名的过程中表扬或鼓励每一个学生。并在课后对于全程认真参加答疑的同学在班群进行表扬。

　　当平时学习积极认真的孩子突然开始迟交作业了，这是什么原因呢？原来家长上班不在家、手机被带走了。祖韦华老师借助多种途径，力求监督学生不掉队： 1、针对学生作业迟交、错误率高的，第一时间与家长沟通，了解情况。对复工所带来的迟交作业表示理解，但更多的是督促学生可以迟交不能不交，及时追踪学生学习情况。 2、灵活利用答疑时间。借助直播答疑，连线家长已复工的孩子，以提问的方式，了解学习情况，有针对性的讲解。 3、对于那些学习较困难的孩子，以视频通话的方式先听她讲学到什么，再简单讲解当天知识重难点，做到每天知识及时消化。

家长不在家，学生学习积极性不够怎么办？舒寒老师有妙招：有部分学生自觉性比较低，在上课的时候不认真听讲，甚至有家长跟我反应，孩子在下午上直播答疑课的时候在看游戏视频。针对这种类似情况，我做了以下几点：

第一，提高学生的学习兴趣，作为教师，应该激发学生学习兴趣。在下午答疑时，偶尔会以幽默的语言讲解，让孩子们觉得上课也很有趣。

第二，严慈相济。对待有的孩子，需要给予更多的耐心，爱心，让他感觉到老师真切的关心，将老师对他的关心转化为他在学习上的动力。但有时候，也需要严厉一点的语气，“你再不听讲，老师会生气了哦”，这样简单的一句话，也会起到有用的效果。

第三，通过作业观察学生学习的情况。学生的作业非常能够反映孩子听讲是否人真，如果作业出现偏差，说明孩子今天听讲不够，及时和家长沟通，和学生交流，引导孩子继续认真学习。

张秀梅老师则从学生自律性培养入手：

1.下午答疑尽量任务少一点，趣味性多一点，给学生表现自己的空间大一点。每次答疑让学习小组组长点名，清理自己小组人数，并且相互督促。每天进行积分比拼。时不时来一次作业速度挑战和正确率比拼。

2.尽量在课上完成学习任务，面批面评，少留课后作业。对于学困生，每次提前2分钟其他同学下课，留2分钟单独给给学困生讲解知识点或者进行正面鼓励。

3、对于难点，疑点，特别是有时候布置的在线检测，没有时间在线答疑情况下，课后用短视频或者语言讲解方式，发到群里，给大家解惑，尽量疑点不过夜，今日知识点今日解决掉。

4.对于不看群，作业也总是拖拉的同学直接打电话沟通进行讲解，并与家长做深入沟通。

　　没有了上课答疑的工具？没有家长监督孩子学习了？作业质量有所下降，完成时间也推迟不少，整体有些拖拖拉拉？杨建美老师的细心与耐心，改变了孩子：

1、课前两分钟跟学生强调一下课堂纪律和学习的重要性，然后告诉他们如果遇到特殊情况上不了课，比如家长外出没有手机，或者断电断网，手机信号不好之类的情况，一定要跟老师打招呼，这样老师可以做到心中有数，并且给予一定单独辅导。2、跟学生以及家长要保持良好沟通，了解学生的基本情况。有的孩子不在家长身边，家长忙着工作，孩子的学习情况不是很了解，以为孩子很自觉，这种情况下，通过老师主动跟他交流，才意识到原来自己孩子学习态度差，自觉性不好。一旦家长意识到问题的存在的，问题就解决一半了。过两天就会惊奇地发现该学生改进不少。

　　严谨的治学态度、多样的教学方法、及时追踪反馈与沟通……功在平时，引导学生自主学习，这就是鲁小建和高数组的全体老师一直努力的方向。