“一个人可以走得很快,一群人才能走得很远”。教师个人的专业化发展,离不开整个集体的研讨、分享。这次教研活动由舒寒老师上了一节三年级下册的《搭配(二)》,学校领导以及全体数学老师都参与了本次教研活动。
舒老师紧紧围绕教材,抓住本节课的重难点,同时充分利用小组合作的形式,给大家带来了一节精彩纷呈的课。舒老师通过复习导入,引出新授课例2——搭配。引导学生探索上装和下装的搭配方法,通过学生展示环节,总结出图形、数字、字母等3种表示方式。紧接着是练习几道与生活相关的习题进行巩固,整节课,全班同学都参与了课堂学习,跟随老师,积极发言。
随后,听课老师对本次教研课进行了评课活动。老师们对舒老师带来的这堂课发表了自己的见解。首先,舒寒老师进行了说课及反思,谈到了时间分配没有把握好,课堂氛围不够活跃。接着,董千老师进行了评课,董老师肯定了舒老师课程安排紧凑,课前准备充分,给予了充分的时间让学生自己动手探索,板书规整有序,同时,也提出了一些自己的建议。接着,其他数学老师也在肯定舒老师的同时,也对本节课提出了自己的看法。
此次教研活动,不仅看到了年轻教师对于教材的把握,同时也看到了教师的进步,提升了教师的能力,加强了学校各段老师的融合。相信老师们在鲁巷实验小学建和分校这个集体中,不断努力,快速成长。同时也相信鲁巷实验小学建和分校的未来会越来越好!