停课不停学，备课新思考.——鲁巷实验小学建和分校综合组及体卫艺教研活动

　　2020年2月20日上午，综合组及体卫艺全体老师齐聚线上，以“停课不停学，备课新思考”为主题开展了教研教学活动。各位老师根据自身实际情况，纷纷发言交流疫情期间如何备课，下面让我们一起感受花火盛宴吧！

李曾英老师疫情期间参与了洪山区空中课堂，她从以下方面和我们做了分享

1.做好备课工作

每周备课，并且严格按照区体卫艺要求做到认真手写手绘。

2.做好空中课堂授课与辅导工作

将网络上美术教材资源反复阅读后，选取学生感兴趣的课程，同时还要考虑到制作材料能够轻易地获得，制作或绘画难度适中。挑选合适的视频资料，录制微课，制作课程视频。最终让一节课做到完整且让学生能够学有所得。

张晨老师：以学生为本，精心准备线上授课

疫情期间组织学生积极参加"居家战役童画展"，提前备课鼓励学生一起学习，参加了中小学教师远程培训，了解了美术课渗透德育和核心素养的相关知识。通过人人通晓黑板等软件批改学生美术作业。

深知上一节区级直播课代表的是我们鲁小建和分校，更是体现教师行业精神风貌工作态度的时机。所以，我从选课、制作PPT、录微课、示范画、录音、微课、课后拓展、片头片尾、学生作品展示都要做到尽善尽美，体现美术教师的职业素养。以人为本，以学生角度出发，学生在家里最想听什么课，最能上手的是什么课，特殊时期美术工具有限，怎样让学生上一节生动有趣的美术课是我思考和努力的方向。

黄灿灿老师：坚持以身作则，给学生做好示范

非常时期，非常手段，作为鲁小建和的一名美术教师我也在空中课堂和学生们一起学习一起成长。利用QQ作业线上教学，保障学生在特殊时期达到良好的学习效果。

为做好线上教育教学，我在家认真备课研究相关教材，和本学科教师合作积极研究空中课堂的导学案与结合不同年龄学生学情进行课后拓展及课后作业布置。为了丰富学生的课后生活，我搜集了相关资料为学生进行作品欣赏的课后拓展。“停课不停学”，宅在家不出门也可以通过学习来提升自我完善自我，特殊时期我在家坚持阅读，培养终身学习习惯，磨练自己的耐心和毅力，坚持以身作则，给学生们做好示范，引领陪伴他们成长。

陈瑶老师：从《小学音乐新课程标准》出发，思考如何备好课。

1.根据之前所教学生学习情况和教学进度，正常每周备课，以标准教案的形式，或者以电子档形式备课！2.每天收看“空中课堂”和学生一起学习，以及借鉴其他老师经验，再结合自己的课堂，不断优化。3.特殊时期，根据学生年龄特点，布置多样化多形式的教学任务，以乐趣为主，愉悦教学，学生愉悦接受，主要为：多听，多唱，多跳。还可以通过对音乐课的学习来调节一天闷在家里的郁闷情绪.这同时也是我们音乐课的价值所在。

熊嫚老师：停课不停教，为复课做好准备

通过欣赏了杨晶老师的山水画让我意识到了古法的重要性，上学期同学们对国画已经有了一个初步的认识，所以在接下来的国画社团里我会多加一些重要技法的学习，增强用笔的灵活性。同时我也准备了一些自己画的小样以及相关的资料。按照从前的惯例我们美术应该都是纸质手写，由于疫情的原因我们现在提交的都是电子档教案，虽然我没有网上授课 但是我有在向网上授课的老师学习，学习授课中创新的地方以及如何恰当的衔接，希望能够在我日后的教学中有帮助。

对于学生的作业，我是在班级qq群里或者人人通布置，绘画完毕的学生会发给我，然后我会对作品给予意见以及相应的表扬，并做好作业完成记录。

陈楠老师：人文和艺术的双向发展才是美育最根本的意义。

1.备课

      不能面对面的和学生沟通交流，我致力于寻找将日常活动与美术相结合的方法。

     一方面要寻找适合学生使用的创作素材，在防疫期间发挥美术课的多姿多彩易于与生活结合教育的优势。

      另一方面为那些在家里没有美术工具材料的同学寻找适合他们的学习内容。用简单可寻找的物品来进行创作绘画，培养她们的审美和动手能力。

       比如《绘画游戏》的课堂，学生们通过游戏互动绘制美术作品，让孩子们在轻松愉快的氛围下主动探究绘画创作，从而得到人文、艺术的双向发展。才是美育最根本的意义。

刘迎：转换方法，考虑实际情况

疫情期间，虽然停课，但是并没有停止备课，随时为开学做准备。考虑到开学后学生不能聚集一起参加大课间体育活动。所以我在备课时主要考虑到，教学内容以好操作，教学场地可教室内开展，教学器材简单。

在家期间录制了《室内健身排舞》，这套舞蹈分为三个部分。

1.内容活泼俏皮，韵律动感，可提高学生学习积极性。

2.简单易学，可供学生室内大课间活动，再也不怕下雨天了，同时也避免了人群的聚集，提高了安全性。

3.也有利于排舞在全校推广，为日后排舞特色星级校的申请做准备。

韩静老师每次课后答疑勤思考

英语是一门语言，语言则需要大量的语言输入和语言输出，网上大课教授没有了面对面的交流和沟通，如果后期没有相应的跟读练习的话，学生很容易出现上完就忘的情况。所以我认为英语网上授课一方面需要一定的语音设备支持，能够让学生跟学，自学。另一方面在课后辅导上要有针对性，师生交流，生生交流不能少。同时，这些都需要家长的配合和支持，家长和孩子都应该认识到参与网上授课和在学校学习是一样的重要，不能不参加或上完课就没事了。

余杰老师：从教育的目的出发，因材施教

受疫情的影响，网上教学也是如约而至，因此，网上教授生命安全课需要注意以下几点：1.线上教学工具：善于利用线上工具如答题器，计时器，奖励等，但切记频道使用，引起学生反感。2.线上活动多样:答题互动，文字互动，练习互动，测评互动。上麦与学生直接互动，有利于及时掌握学生的学习效果，老师适时进行点评。3.鼓励学生提问：互动频率不应该过高，延误讲课进度，也不应该过低，达不到互动效果。4.掌握活动时间：线上上课尽量设置非开放性问题，每个小活动设置最好不超过5分钟，个别知识点做拆分训练！

杜春丽老师：做孩子的健康守护人

1.作为学校的一名保健老师，这段时间关注的主要内容就是新型冠状病毒的相关知识了。通过网络学习，我了解了新冠病毒的定义、临床表现、传播途径和预防措施等等，同时也希望把这些知识能很好地用到学校的传染病防控工作中去。

2.随着信息技术的普及，我们的传统教学方式也开始慢慢发生了变化。从一开始只有书本、粉笔到现在学校安装触屏电脑网络教学机，多媒体录播教室的使用。特别是这段时间因新冠肺炎疫情的影响，学生不能正常到学校上课，只能在家里通过空中课堂进行线上学习，这也是信息技术教学的体现。当然，我们不能否认信息技术确实给我们教学带来了很多好处，但同时也出现了一个问题，那就是对学生视力的影响。网上教学使学生使用手机、平板、电视等电子产品的机会增多了，如果观看方法、观看时间等等没有加以限制，同时平时在学校一天两次的眼保健操没有认真落实的话，这就会导致学生的视力有可能下降。所以，希望家长还有老师一定要严格要求学生保持正确的读书、写字、看书姿势，注意劳逸结合，定时做好眼保健操，加强锻炼，加强营养。最后愿每个学生都拥有一双明亮的双眼，开学见哦!

　　通过本次活动老师们受益匪浅，对今后的教学有很好的指导和借鉴，纷纷表示：要努力提高自身教学素养，要敢于创新教与学的方法，学习和探究网上授课新趋势。

主持：韩静、刘迎

资料收集：韩静

撰写：刘迎